sono salito sul treno di prima mattina.
Niente di nuovo.
Solo le faccie stanche di sempre.
Come sempre ho preso posto subito dietro la motrice.
E’ una abitudine.
Come sempre, ho tirato fuori il mio portatile dalla borsa ed ho continuato il lavoro del giorno prima.
Mi ha solo affascinato il carosello di zingare quando sono sceso.
Quegli abiti colorati che illuminano visi pieni di orgoglioso disprezzo.
Tutto qui, una immagine,
Sola.
In un post stanco.

Sono stanco.
Ed un pò innervosito.
Il Consiglio di Facoltà ha discusso per la ennesima volta dei criteri di valutazione del carico dei docenti.
Sembra una cosa giusta.
Ma non lo è per come viene fatto.
Nella sostanza si immagina che i docenti debbano essere valutati con riferimento al loro impegno in facoltà (vedi partecipazione alle varie commissioni, consigli di corso di laurea, etc.) più che con riferimento alla didattica (qualità dell’insegnamento, come oggettivamente valutabile) ed alla produzione scientifica.
Che cosa significa?
Che dovrei farmi sostituire a lezione per andare alla commissione sul bar di facoltà, ad esempio.
Che dovrei smettere di studiare per partecipare ad un consiglio di corso di laurea nel quale di valutano i crediti degli studenti che cambiano percorso formativo.
Però, io ho scelto questo mestiere per studiare, cercare, scrivere ed insegnare.
Non per essere un burocrate che si occupa del prezzo dei panini al prosciutto.
Non mi riesce e non mi piace.
Ma – come sempre – non sono riuscito ad aprire bocca.
Ho lasciato perdere.
Per continuare la mia silenziosa obiezione di coscienza.

Non sopporto fare esami.
Non sopporto riassumere in un quarto d’ora giornate di studio che non saprò mai valutare.
Non sopporto cercare di fare domande diverse e sforzarmi di essere giusto.
Non ho mai sopportato dover giudicare la preparazione dei miei studenti.
Ed ho sempre il fondato dubbio di non esserne capace.